Репетиторы по логике в Белгороде

четвёркой стало, но она была рада безмерно тройке на экзамене, потому что у половины класса были двойки. У нас плохая была ситуация своя изначальная. Молодой преподаватель, легко находит общий язык с подростком. Она спокойная, уравновешенная, легко занимается. Девочка сейчас поступила в медучилище, сразу Софье Андреевне позвонила. Они до сих пор занимаются математикой – она к нам ходит, помогает с уроками. Соня – девочка замкнутая, не очень хорошо на личный контакт идёт, ради даже старшего товарища и наставника хорошо. Был же полный ноль, а сейчас решать стала. Она гуманитарий, для неё математика – тёмный лес. У меня хорошие рекомендации.

внимание в школе обращается на оформление заданий, а репетиторы на это, к сожалению, не всегда делают акцент, и оценка может быть снижена из-за неправильного оформления. Хотелось бы, чтобы новый преподаватель учёл это. Занятия по физике и математике сыну вселяют уверенность в том, что он может и справиться с заданием. Хотелось бы, чтобы занятия были не просто правильными с точки зрения обучения, но были бы интересными и захватывающими, это их восприятие делает легче.

на четверки, без троек по физике и математике.

Расспрашивает, советует, вникает. Ольга Викторовна, добрая, отзывчивая, веселая, жизнерадостная, очень пунктуальная. Мы довольны работой с этим грамотным специалистом.

из 32, лучший результат в классе. Будем продолжать работать с преподавателем для подготовки к сдаче ЕГЭ по профильной математике.

Владимировна занимается с ней русским языком и математикой, по математике у нас четверки, а по русскому даже пятёрки. Они разбирают школьный материал, специалист отвечает на все вопросы, которые накапливаются у дочери за время занятий, помогает понимать, как выполнять домашнее задание, обязательно разбирают все ошибки. Завела для дочери отдельную тетрадочку, туда вклеивают правила. Специалист мне показывает и рассказывает, что они прошли, на что следует обратить внимание. Понравилось, что сразу сошлась с ребенком. Я очень довольна.

математику. Недочёты по предмету мы закрыли, девочка начала понимать материал, ей понравилась математика.

удалось заинтересовать ученицу своим предметом - на следующий год мы хотим заниматься только с Дарьей Александровной. Большое спасибо и вашей компании, а особенно администратору: именно ваш специалист порекомендовал нам данного преподавателя. Последнее чудо в том, что Дарья Александровна, узнав о четверке за третью четверть, сказала моей дочке, что в четвертой четверти у нее должны пойти пятерки. Каково же было мое удивление, что девочка действительно стала получать пятерки. Я увидела, что моя пятиклассница стала много увереннее в себе и в своих знаниях, но я до сих пор удивляюсь столь резким переменам в ее успеваемости и в отношении к предмету.