Иван Александрович Сергеев

Обучаю общему английскому, а также английскому для путешествий;
Готовлю к ОГЭ/ЕГЭ на 60+/90+
Помогаю со школьным английским.
Работаю с 5−11 классами и взрослыми.
●Самые свежие и актуальные знания по ОГЭ и ЕГЭ
●11 лет изучения английского с репетиторами (2013−2024)
● 1.5 года работы репетитором (март 2023-н.в.)
● 61 балл ОГЭ по английскому
● 92 балла ЕГЭ по английскому
● Учусь на лингвиста переводчика (английский-корейский) в НГПУ
● Общаюсь с носителями на постоянной основе
● Учебники Оксфорда и Кембриджа, Регулярный Speaking, Интерактив

Метод подготовки к ОГЭ/ЕГЭ:
Интенсивная подготовка к экзаменам с выявлением актуальных проблем и пробелов.

Словарный запас:
Чтение текстов по предпочтениям ученика. Разбор видеоконтента на Ютубе и прочих площадках по вкусу ученика.

Готов прививать любовь к английскому и мотивировать чтобы не опускались руки.

Успеваемость:
Школьную успеваемость ученика держу на личном контроле.

Говорение;
Регулярный small-talk и практика построения предложений. Разбираем шаблоны и паттерны фраз для разговора на языке.

Школа
Меня зовут Иван. Мне 18 лет. Я начал интересоваться английским ещё в раннем возрасте из-за различных передач, клипов, шоу, что я видел по телевизору, а уже позже я открыл для себя интернет и то, что там очень много информации на странном и непонятном для меня языке, вот так я узнал, что такое английский и зачем он нужен. Тогда во мне проснулся неподдельный интерес к этому странному и новому языку, потому я попросил родителей найти мне репетитора и в это же время в школе у нас начался английский. Все 11 лет школы английский язык у нас преподавали из рук вон плохо, учителя не могли, а может и не старались, увлечь учеников, да и сами ученики не хотели, потому я сделал больший упор на изучение самостоятельное и с репетитором. Английский у меня был 3 раза в неделю с репетитором и 2 раза в школе. Сам процесс с самого начала изучения мне давался легко и просто, не без больших трудностей, но материал я осваивал быстро. В то же время в школе я получал стабильные 5 баллов, что впоследствии превратится в стабильные 5 на ближайшие 9 лет обучения и высокие баллы за гос. экзаменах. И тут же как я начал заниматься с репетитором я осознал, что это крайне ценный и полезный навык в жизни, настолько же ценный как умение дышать, ходить и говорить, мне начал открываться огромный мир закрытой до этого для меня информации. Я тут же с головой ушёл в различные видео, сайты, треды, форумы, музыка, игры, сми и так далее. У меня было стойкое ощущение, что мне открыли глаза или указали на то, что я долгое время не замечал или не хотел замечать. С каким невероятным количеством людей я познакомился и пообщался, буквально с каждой точки планеты от Аргентины до Швеции, от Афганистана до ЮАР и так далее. Лишь благодаря знанию английского и интернету, я смог невероятным образом расширить свой кругозор и мироощущение. Но этого всего не было бы без моих репетиторов и моих родителей, что помогали мне на пути изучения языка. Мои репетиторы были невероятно отзывчивым преподавателям, которые могли заинтересовать, научить и что самое главное мотивировать. Они прививали упорство и понимание: зачем мне все это нужно. Мои репетиторы стали мне наставниками и менторами — я беру с них пример, принимая те же роли и выстраивая благоприятную, рабочую и доверительную атмосферу на занятиях. Благодаря ним и самообразованию сформировались хорошие словарный запас и грамматика. Уже в старших классах благодаря профессионализму репетитора я понял структуру ЕГЭ и его тонкости. Меня натаскали на критерии и улучшили говорение. Итог — 92 балла ЕГЭ. Устная часть 20 из 20. По сей день разбираю ОГЭ/ЕГЭ и отслеживаю изменения.

Суть
Программа строится индивидуально под вас. В качестве учебников в основном использую учебники Кембриджа и Оксфорда, но также готов использовать и другие учебники. Результат моих учеников: уверенность в говорении, обширный словарный запас и понимание грамматики. Даже тех, кто начал с нуля. Разборы экзаменационных материалов ОГЭ и ЕГЭ.
Также использую свои личные наработки и материалы из открытых источников, посредством интерактивных платформ, как пример могу привести разборы различных шоу, фильмов, видео, стендапов на языке оригинала, для того, чтобы запоминать и понимать продукт и живую речь носителей ориентированную на других носителей. На занятиях делаю упор больше на регулярной практике и отработке говорения, грамматики и произношения — меньше на ненужной теории. Простая подача материала без воды, что называется «на пальцах». «Действие совершенное до действия, оконченного в момент третьего действия на момент четвертого» — подобного избегаю, как и части неприменимых идиом. Фокусируюсь на оперативном закрытие пробелов в знаниях и навыках. Моя задача, чтобы вы поскорее заговорили на языке, а не грузились бесполезной информацией.
Английский был со мной на протяжении большей части моей жизни и остается до сих пор, и мне очень хочется передать свои знания другим людям: как подрастающему поколению, так и озадаченным взрослым. На собственном личном опыте, я понял какую большую роль играет индивидуальный подход и простая подача без нагромождения ненужной и бесполезной теории. Поэтому я буду сам придерживаться данной методике во время занятий с Вами или Вашим ребенком.

Искренне надеюсь, что мне удалось Вас заинтересовать. С нетерпением жду Ваших откликов!